Cuireann campaí samhraidh altrúchas chun cinn i leanaí, aimsíonn an staidéar

A bheith in ann an duine féin a rialú, comhoibriú nó cabhrú le daoine eile: tá cumais shoch-mhothúchánacha riachtanach dóibh siúd ar mian leo idirghníomhú go dearfach lena bpiaraí. Faightear na scileanna seo den chuid is mó le linn na hóige agus is féidir iad a oiliúint i gcomhthéacsanna éagsúla, amhail scoil, teaghlach nó fóillíocht.

Tá sé léirithe ag foireann ó Ollscoil na Ginéive (Unige) go bhfuil campaí saoire i bhfabhar a bhforbairt. Fuair ​​siad méadú ar an altrúchas i measc leanaí a bhí ag filleadh ó champaí, murab ionann agus iad siúd nár ghlac páirt sa chineál seo fanachta le linn a laethanta saoire. Is féidir na torthaí seo a fháil san iris PLoS One .

A bheith eolach ar conas ár mothúcháin féin a aithint agus a bhainistiú, chomh maith le daoine eile, agus ár n-iompar a oiriúnú dá réir: Tá ról lárnach ag cumais shoch-mhothúchánacha inár saol laethúil. Cuireann siad ar ár gcumas cinntí a dhéanamh atá tairbheach dár bhfolláine féin agus dár bhfolláine féin agus dár bpiaraí, agus caidrimh ardchaighdeáin a bhunú leo. Tá sé riachtanach dá bhrí sin a bhforbairt a chothú i leanaí, ó aois an -óg.

Is féidir na scileanna seo a fháil agus a oiliúint go díreach nó go hindíreach. Is féidir iad a fhoghlaim freisin i gcomhthéacsanna éagsúla, amhail scoil, teaghlach nó fóillíocht. Trí ghníomhartha sochaíocha a spreagadh mar iompar altruistic, is príomhsprioc iad chun iompar frithshóisialta a chosc, ie, iompar atá ag dul i ngleic le daoine eile agus leis an tsochaí. Tá foireann ón Unige tar éis staidéar a dhéanamh ar fhorbairt na gcumas seo i gcomhthéacs sonrach: campaí saoire.

'"Is spásanna sóisialú agus turgnaimh iad na campaí thar oíche seo, taobh amuigh den teaghlach, a tharlaíonn thar thréimhse ama níos mó nó níos lú agus a chomhtháthaíonn an saol laethúil go léir. Ag iarraidh a thaispeáint go bhfuil a leithéid de chomhthéacs fabhrach d'fhorbairt scileanna soch-mhothúchánacha, "a mhíníonn Edouard Gentaz, ollamh iomlán ag Dámh na Síceolaíochta agus na nEolaíochtaí Oideachais Unige agus ag Ionad na hEilvéise d'Eolaíochtaí Tionchar.

Buaic Altruism

Go sonrach, theastaigh ón bhfoireann Unige a fháil amach cé chomh mór agus a d'fhéadfadh rannpháirtíocht sna campaí seo altrúchas agus féinmheas leanaí a mhéadú. Theastaigh ó na taighdeoirí freisin a aithint an bhféadfadh eilimintí sonracha-mar a bhí ag dul le cairde-rannpháirtíocht a dhéanamh níos tairbhiúla nó níos lú. Chun a fháil amach, d'úsáid siad sampla de 256 leanbh idir 6 agus 16-both campa agus rannpháirtithe neamh-champa-a iarradh orthu ceistneoir caighdeánaithe a chomhlánú.

"I measc na gceisteanna a cuireadh, mar shampla, 'Cé chomh mór agus a chabhrófá le strainséir a bhealach a aimsiú?' Nó 'Cé chomh mór agus a chabhrófá le cara lena chuid obair bhaile?' Bhí na freagraí féideartha idir 'riamh' agus 'go minic' ar scála cúig phointe, "a mhíníonn Yves Gerber, Cúntóir Taighde agus Teagaisc agus Ph.D. Mac Léinn ag an gcuid de Eolaíochtaí Oideachais Dámh na Síceolaíochta agus na nEolaíochtaí Oideachais den Unige, agus an chéad údar den staidéar. Bhí ar na páistí na ceisteanna seo a fhreagairt dhá uair: ag tús agus ag deireadh na tréimhse campa.

'"Cuireadh freagraí na 145 leanbh a ghlac páirt sna campaí i gcomparáid le freagraí na 111 leanbh sa ghrúpa' rialaithe 'nár ghlac páirt sa chineál seo gníomhaíochta. Léirigh siad seo méadú ar leibhéal an altrúchais sa chéad cheann agus laghdú ar an dara ceann, "a deir Jennifer Malsert, Léachtóir Sinsearach agus Comhlach Taighde Sinsearach ag an Rannóg Síceolaíochta de Dhámh na Síceolaíochta agus na nEolaíochtaí Oideachais ag an Unige, an léachtóir san Aonad Teagaisc agus Taighde Oideachas Speisialta in Ollscoil Oideachas Múinteoirí, Stát na vaud, agus comhúdar an staidéir.

Féinmheas cobhsaí

Is cosúil go léiríonn na freagraí seo freisin go bhfuil taithí dhearfach campa acu san am atá thart, nó go bhfuil siad rannpháirteach sa chineál seo gníomhaíochta le cairde, i bhfabhar an altrúchas a fhorbairt sa chomhthéacs seo. '"Maidir leis an leibhéal féinmheasa, tugaimid faoi deara gur fhan sé cobhsaí sa dá ghrúpa leanaí. Bí sonrach go leor chun é seo a mheas, "a mhíníonn Yves Gerber.

Léiríonn torthaí an staidéir thaiscéalaíochta seo áisiúlacht na gcampaí samhraidh mar uirlis chun cumais shoch-mhothúchánacha a fhorbairt. Tugann siad le fios go mbíonn tionchar ag comhthéacs na gcampaí seo, fiú amháin ar feadh 10 go 15 lá, ar na scileanna seo trí intinn altrúlacha a mhéadú. "Is é an chéad chéim eile ná staidéar a dhéanamh ar fhad na sochar a fuarthas.